宝贝需要的我们给予的不过是自由
比如在某些时候,环境中的某些方面会引起宝宝强烈的兴趣,让宝宝表现出对这些方面的很大兴趣和热忱。这就是一种潜意识的力量。通过对潜意识的引导,宝宝可以快速掌握生活经验,如果此时爸爸妈妈能够因势利导,这样教养孩子就变得轻松愉快了。
例如,抓住宝宝的语言敏感期,就可以轻松教宝宝学习语言。
宝宝的语言学习,不是有意识活动的结果,而是在无意识中获得的。因此爸爸妈妈们用不着去苦心竭力地教自己的宝宝发音,而是应该在他的语言敏感期到来时,即对语言最感兴趣的时候,对宝宝适当加以启蒙。
一个很明显的事实是,生活在英语的孩子首先学会的是英语,而生活在汉语的孩子最先学会的则是汉语。
或者,虽然生活在英语,但是父母给他提供的语言环境是汉语,他就会最先学会汉语。如果宝宝生活在一个多语言的家庭,那么,他就可能同时学会多种语言。而狼孩生活在狼群中,他就只能学会狼的吼叫和狼的其他一些肢体语言,也包括狼的一些生活方式。
既然潜意识有如此强大的力量,那么我们就没有必要跟孩子对抗,而要站在他的角度考虑问题,根据他的需求,来为他提供更好的环境,或者说更好的刺激物,帮助他发展他的心智。
宝宝在0~1岁的时候,就已经有了很多对事物的“敏感”反应,父母要及时抓住宝宝的这些敏感期。在敏感期间引导宝宝掌握相关的技能,才是因势利导、水到渠成的教育。
我的女儿丫丫出生后,开始对世界有了自己的初体验:她用自己的眼睛看、耳朵听、嘴巴品尝……一切对她来讲都是那么新鲜!
当她试图用眼睛捕捉些什么的时候,我们已经给她布置好了漂亮的宝宝房,屋顶上有blingbling亮闪闪的星星、月亮、太阳,挂着各色的气球和玩具,周围的色调也都柔和轻盈,给丫丫一种视觉上的温柔。
而在丫丫的听觉敏感时期,我会在屋子里给她听轻音乐舒缓情绪,或者一些著名的钢琴曲,我们会用抑扬顿挫的声调给她读一些经典故事,让她从中选择最感兴趣的东西,也许她对自己喜好的选择并不非常了解,但是,她依然有自由选择自己喜欢的东西。